2019年11月28日下午，成都市天返小学校区级课题《提高小学语文教师读者素养方式的研究》开题不会顺利开会，并幸运地邀到成都市金牛区教育科学研究院白钟玲老师、语文教研员吴宏燕莅临指导，成都市天返小学校何运强校长、王勇主任及课题组成员参与开题不会。AHnAHn首先，白钟玲老师递交了课题立项通知书。接着，课题主研人员陈述了开题报告，课题组环绕课题的明确提出、研究背景、关键词界定、文献综述及本课题研究意义、研究目标和内容、研究措施等方面做到汇报。AHnAHn听得了课题组的陈述，吴宏燕老师从学科角度明确提出研究建议，对关键词界定、文献综述及研究目标等方面，面对面地冷静指导。

让老师们对自己的研究工作有了更加明晰的了解和思维，使研究目标更加明晰，确实超过以研促教。AHnAHn接着，白钟玲老师从科研的角度指导了课题开题报告的规范书写，对课题的名称、研究目标等明确提出了详细、明确的指导意见，同时协助课题组成员辨别了研究思路，让语文组的研究更加探讨，再行一次熄灭了科研者工作的热情，为下一步工作的积极开展获取了很大的协助。

AHnAHn最后，何运强校长感激专家指导，也针对本次课题研究共享了自己的点子，期望课题组成员在学校的反对下，专家的指导下，齐心协力，遵循科研规律，按计划把课题研究做到细化、做到坚实、做到了解，作出成果。AHnAHn课题组成员都深感受益匪浅，专家的指导让成员们清晰了研究的思路和方法，为课题的深入研究说明了方向，大家都回应有信心、有决意按照开题不会明确提出的目标，专家的指导，圆满完成课题研究任务。

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