为什么孩子只在幼儿园聪明（幼儿入园指导）前言：常有一些妈妈反应，孩子在学校老师反应很聪明，可一到了家里就是小霸王了，还经常给父母们扯脸色，为让家长们深感很沮丧，以下竟然我们融合实例，找到解决问题的方法吧！一天清晨，阳阳的妈妈纳寄居女儿气冲冲地回到幼儿园。原本是因为阳阳不愿穿一条旧花裙子，还不耐烦要用剪刀把裙子剪破。阳阳的妈妈说出时兴奋得脸上通红，眼睛里充满着着泪水，而阳阳却偷偷地站在一旁，一声不响，一点看不抵达过脾气的样子。老师把阳阳的妈妈说服回头了，回去和阳阳谈话，阳阳说道自己拢了，回应以后穿衣服仍然老实了。

果然，阳阳后来经常穿著这条裙子来幼儿园。为什么孩子在家里那么任性，一跨进幼儿园的大门就显得老实了呢？这是因为家庭与幼儿园教育方法有所不同而构成孩子性格的两面性。阳阳在家里是独生女，祖母、父母对她十分宠幸，对她什么事都百依百顺，如若一件事不符合她，她就大不耐烦，又哭又闹。她在家里睡觉顿顿要喂，不喂就吃。

不吃菜堪称心生挑拣，一顿饭能不吃一个多小时。可是在幼儿园里，环境就有所不同了，老师对小朋友的拒绝是一样的，而且告诉他小朋友，什么是应当做到的，并且希望孩子变革。这样孩子就能展现出出有一定的意志力，掌控自己的心愿，使自己的行动合乎集体的拒绝。所以孩子们在幼儿园里睡觉，很少挑食，而且不吃得又慢又整洁。

阳阳就是这样，当她一跨进幼儿园的大门，看到了老师和小朋友后，就意识到自己今天做错了事，虽然她只有五岁，却有很强的自尊心，她抗拒寄居自己的情感，仍然痛哭大闹。当她和老师讲过话，懂了自己错在哪里以后，又以实际行动修正了缺点。

因此，家长朋友一定要大力与幼儿园因应，常常与孩子的老师聊天，理解孩子在园情况，讲解孩子在家的展现出，一方面使教师能针对孩子的类似情况、根据孩子的个体差异，因材施教；另一方面使您理解幼儿园的拒绝，并遵循教师给孩子们所讲的教育内容展开辅导、检查及敦促。我要搜学网小编总结：若是想孩子身体健康的茁壮，家长们就要多与幼儿园的老师互为交流，彼此多理解一些孩子的情况，以防止孩子经常出现双重的性格，期望此篇文章可以警告家长，让孩子们身体健康的茁壮！。

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